کارگاه های آموزشی مهارت های ارتباط موثر با فرزندان در جهاددانشگاهی صنعتی اصفهان برگزار شد

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان، مدیر گروه نیازسنجی و مطالعات فرهنگی واحد گفت: با توسعه ی جوامع و شهر ها، جامعه هم پیچیده تر می شود و این پیچیدگی جوامع باعث پیچیدگی شرایط می شود  و مدیریت این پیچیدگی ها نیازمند کسب مهارت هایی است که اگر والدین این مهارت ها را کسب نکنند در مباحث مربوط به فرزندان موفق نخواهند بود، لذا والدین در زمینه ی کسب مهارت های ارتباط با فرزندان باید اهتمام کافی را داشته باشند.

غلامرضا قجاوند با بیان این مطلب که برقراری روابط آنقدر مهم و سرنوشت ساز است که موفقیت هر انسانی را باید از روی نوع رابطه ی او با دیگران ارزیابی کرد، افزود: داشتن صرفاً دانش در زمینه ایجاد ارتباط صحیح و موثر با فرزندان را کافی ندانست و گفت علاوه بر قبول اطلاق دانش در مورد روابط موثر ، باید آن را یک هنر و مهارت هم دانست زیرا ایجاد رابطه موثر با فرزند به ظرافت ها و شیوه هایی خاص نیاز دارد که علاوه بر طلب دانش، هنر و مهارت های ویژه ای را در شرایط زمانی و مکانی خاص طلب می کند.

وی پدر و مادر موفق را پدر و مادری دانست که بتوانند روابط صحیح، سالم و موثری را با همه ی فرزندان برقرار کنند و افزود البته این رابطه هم مانند هر رابطه ی دیگری، تعاملی دو طرفه است یعنی فرزندان هم باید به صورت مستقیم و غیر مستقیم مهارت های ارتباطی را فراگیرند.

قجاوند بیان کرد: عقل و زبان به عنوان وجه تمایز انسان و حیوان می باشد و استفاده صحیح و به موقع از عقل و زبان موجب تسهیل ارتباط شده و از بروز موانع ارتباط صحیح جلوگیری می کند.

هر فرد تمرین کند که بین زمان دریافت یک پیام و بروز عکس العمل خود یک زمان معقول و منطقی ایجاد نماید

مدیر گروه نیازسنجی و مطالعات فرهنگی واحد در جمع تعدادی از والدین فراگیران مراکز آموزشی واحد، از برقراری اعتماد، برقراری ارتباط روشن و عاری از ابهام، پذیرش و حمایت از یکدیگر و ضرورت حل تعارض ها و مشکلات موجود در روابط بین فردی به شیوه ی سازنده به عنوان چهار حوزه ی مهارتی برای برقراری روابط بین فردی موثر نام برد و افزود: وجود اختلاف طبیعی است و مهم این است که ما یاد بگیریم دیدگاه و نظر ما همیشه بهترین و مناسبت ترین دیدگاه نیست و توانایی دیدن مسئله را از زاویه ی دید دیگران هم داشته باشیم و در این صورت است که افراد یاد می گیرند باید دیدگاه دیگران را هم به حساب آورده و به آن احترام بگذارند.

غلامرضا قجاوند در بخش دیگر این کارگاه گفت: باید هر فرد تمرین کند که بین زمان دریافت یک پیام و بروز عکس العمل خود یک زمان معقول و منطقی ایجاد نماید و با تجزیه و تحلیل دقیق پیام، ضمن جلوگیری از ایجاد پیش داوری و قضاوت های قالبی بهترین واکنش را نشان دهد و معمولا تصمیماتی که به صورت عجولانه و هنگام عصبانیت اتخاذ شوند معمولا جزء بدترین تصمیم گیری ها خواهند بود.

وی با پخش فیلم و اسلاید های مرتبط به توضیح انواع ارتباط را به صورت منفعلانه، تهاجمی، تهاجمی- منفعلانه و قاطعانه پرداخت.