طراحی الگوهای پیشگیرانه در حوزه‌‌ی آسیب‌های اجتماعی با توانمندسازی خانواده‌ها

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی علامه طباطبایی، دکتر مهری‌سادات موسوی رییس این واحد به بهانه‌ی چهلمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی در خصوص مهم‌ترین دستاوردهای شاخص جهاددانشگاهی علامه با اتکا به نوآوری، خلاقیت و خودباوری جهادگران این واحد در چهل سال گذشته، گفت: چهل‌سالگی نشان از پختگی و بلوغ یک فرد یا سازمان است و به نظر می‌رسد جهاددانشگاهی در کل و واحد علامه طباطبائی به طور اخص، در فراز و نشیب فعالیت‌هایی که تاکنون پشت سر نهاده است، در حال یافتن مسیر خود و دست‌یابی به وفاقی جمعی و پیشبرد امور براساس کار جمعی در راستای حل مسایل و مشکلات جامعه و درون واحد است.

وی با اشاره به این که مسلما اگر رسالت جهاددانشگاهی که همان فعالیت جهادی در جهت سربلندی، عزت و پیشرفت کشور و حل موانع و مسایل پیش روی نظام است، از آن گرفته شود، حیات آن به خطر خواهد افتاد، گفت: یکی از اولویت‌های این نهاد برای ادامه‌ی حیات، حرکت در این مسیر است و در سیاست‌گذاری فعالیت‌های پیش رو این نکته مد نظر قرار گرفته است و فعالیت در حوزه‌ی کاهش مسایل و آسیب‌های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی و هم‌سویی بخش‌های مختلف فرهنگی، پژوهشی و آموزشی در این راستاست؛ بنابراین مطابق با شعار چهل سالگی جهاددانشگاهی؛ رفع مشکلات پیش رو را درخودباوری، خلاقیت و نوآوری و اتکا به ظرفیت‌های درونی و پیرامونی (دانشجویی ـ دانشگاهی و اجتماعی دغدغه‌مند) می‌دانیم و از همین رو این استراتژی را به عنوان راه نجات از دام سرخوردگی‌ها، ناتوانی‌ها و ناامیدی‌ها دانسته و با تلاش جمعی و وفاداری به این آرمان حرکت می‌نماییم.

رییس جهاددانشگاهی علامه طباطبایی، خلاقیت و نوآوری در طراحی الگوهای پیشگیرانه و اقدام‌محور در حوزه‌ی کاهش مسایل و آسیب‌های اجتماعی و توانمندسازی خانواده‌های آسیب‌پذیر (خصوصا خانواده‌های کودکان کار، زنان سرپرست خانوار و خانواده‌های متاثر از اعتیاد)، ایجاد بستری برای نوآوری جوانان مناطق کم‌برخوردار استان تهران (شهرستان‌های غرب استان) و کمک به باروری ایده‌های نوآورانه آنان در جهت حل مشکلات مرتبط با منطقه و کشور، محتواسازی در فضای مجازی جهت مقابله با هجمه‌ی وسیع علیه کشور و ارتقای سطح سواد رسانه‌ای و سطح فرهنگی مخاطبان ایرانی در این فضا با استفاده از پتانسیل دانشگاهی و دغدغه‌مند و دانش‌افزایی دانشجویان و اساتید زبان فارسی و ایران‌شناسی سایر کشورها به منظور اصلاح نگرش آنان در خصوص ایران و هویت ایرانی را از جمله دستاوردهای شاخص علامه طباطبایی دانست.

وی تاکید کرد: این واحد با ارایه‌ی آموزش‌های مهارتی به افراد در سطح شهر تهران و شهرستان‌های غرب استان تهران و همکاری با سازمان‌ها و نهادهای مختلف در راستای پیشبرد طرح‌های حوزه علوم انسانی و تدوین سیاست، برنامه و اقدام و همچنین ارزیابی و اثربخشی آن‌ها در بخش‌های مرتبط با این حوزه همواره تلاش کرده است موثر واقع شود.

رییس جهاددانشگاهی علامه طباطبایی در ادامه با تاکید بر این‌که جهاددانشگاهی همواره در مسیر حمایت از تولید ملی و ایجاد فضای علمی و گسترش نگاه دانش‌بنیان در حوزه‌های مختلف فنی، عمرانی، پزشکی، علوم انسانی و هنر گام برداشته و به طور مستمر تلاش کرده با اتکا به ظرفیت‌های داخلی کشور، شعار خودباوری را متبلور کند، افزود: این فضا در زمان تحریم‌ها که رویکرد سازمان‌ها و نهادهای دولتی نیز معطوف به پتانسیل‌های درونی شده بیش از پیش در جهاددانشگاهی ملموس است.

دکتر موسوی در خصوص تعامل واحد علامه در همکاری با بدنه اجرایی، صنعتی و تحقیقاتی کشور گفت: بخشی از فعالیت‌های جاری جهاددانشگاهی علامه طباطبایی نیز هم‌چون سایر واحدها، صرفا در جهت درآمدزایی است تا بتواند تبعات اقتصادی، سازمانی و انسانی واحد را که ناشی از روند فعالیت واحد در سال‌های گذشته است، تقلیل دهد. این بخش از فعالیت‌ها تا حدودی مغایر با ماموریت اصلی جهاددانشگاهی است و شاید بهتر باشد به تدریج از آن‌ها صرف نظر کرد؛ اما به دلیل فوق‌الذکر به یکباره نمی‌توان از آن‌ها صرف نظر نمود.

وی با اشاره به این‌که همکاری با بدنه‌ی اجرایی، صنعتی و تحقیقاتی کشور از جمله اهداف سازمانی واحد در جهت کاهش مسایل و مشکلات کشور و پیشرفت و توسعه آن است، تصرح کرد: ارتباط واحد علامه طباطبایی با بدنه‌ی دانشجویی و دانشگاهی طی دو دهه گذشته بسیارکم‌رنگ شده بود؛ اما در سال‌های اخیر مجددا این ارتباط برقرار و رو به گسترش است. واحد علامه (خصوصا حوزه معاونت پژوهشی) از گذشته با بدنه اجرایی کشور تعامل زیادی داشته و در حل نیازمندی‌های این سازمان‌ها در حوزه علوم انسانی و انجام تحقیقات مرتبط با این حوزه و همچنین ارایه آموزش‌های مهارتی به پرسنل بخش‌های دولتی، عمومی و خصوصی فعالیت داشته است، به طوری که برخی سازمان‌ها به دلیل پتانسیل موجود در این واحد، خود پیشقدم همکاری بوده و هستند.

رییس جهاددانشگاهی علامه طباطبایی در رابطه با برنامه‌های آینده واحد علامه طباطبایی برای پاسخگویی به نیازهای استان (سطح جامعه) در شروع دهه پنجم فعالیت جهاددانشگاهی اظهار کرد: در آغاز شروع دهه‌ی پنجم فعالیت جهاددانشگاهی، با توجه به پختگی و بلوغ پیش آمده، تلاش می‌شود تا فعالیت‌ها در واحد علامه هم‌سویی لازم را در بخش‌های مختلف با یکدیگر داشته باشند و از جزیره‌ای و منفک بودن بخش‌های مختلف از یکدیگر جلوگیری به عمل آید تا با هم‌افزایی بیشتر به نتایج مناسب‌تری دست یافت. ریشه‌یابی بسیاری از مسایل کشور را باید در علوم انسانی و هماهنگی و تعامل مناسب این بخش با سایر بخش‌ها جستجو کرد، به همین دلیل برنامه‌های آینده واحد علامه در 3 جهت پیگیری می‌شود.

وی در پایان بیان کرد: تمرکز بر پروژه‌های حوزه پیشگیری و کاهش‌آسیب (همچون طراحی الگوها و برنامه‌های مداخلاتی و سنجش اثربخشی سیاست‌ها و برنامه‌ها و مداخلات این حوزه، اجرای پروژه‌های توانمندسازی افراد و خانواده‌های آسیب‌پذیر)، تعامل با مراجع مختلف در شهر تهران و شهرستان‌های غرب استان تهران در راستای پاسخگویی به نیازهای موجود در حوزه کاهش مسائل و آسیب‌های اجتماعی، اشتغال و کارآفرینی، مهارت افزایی و نوآوری و تعامل با بدنه دانشگاهی و دغدغه‌مند برای ارتقای سطح فعالیت‌های حوزه فرهنگی (خصوصاً در فضای مجازی) با هدف محتوا سازی و ارتقای هویت ایرانی ـ اسلامی و افزایش سطح سواد رسانه‌ای کاربران ایرانی، 3 محور برنامه‌های این واحد است.