چهارمین نشست طرح تبیین بیانیه گام دوم انقلاب برگزار شد

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد استان قم در ابتدای این نشست علی حسینی معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی واحد استان قم در سخنانی با ذکر این مطلب که برای به سرانجام رسیدن این نشست ها باید مجموعه عوامل و بایسته های تبیین بیانیه گام دوم انقلاب در حوزه معنویت و اخلاق با مشارکت حوزه های علمیه کشور و جهاد دانشگاهی و نهادهای فعال در این زمینه دسته بندی و ارایه شود.

وی در ادامه تصریح کرد: در این جلسات باید طرح نهایی با محور قراردادن حوزه دین گرایی و حاکمیت ارزش های معنوی در سطح جامعه به منظور نیل به اهداف عالیه بیانیه گام دوم که بیانیه تمدن ساز است تدوین شود.

هرجا ارزش های اسلامی را به سمت حاکمیت و دولت بردیم با شکست مواجه شدیم

در ادامه این نشست، حجت الاسلام علی اشرف عبدی مدیر معارف قرآن و عترت حرم مطهر بیان کرد: باید بدانیم که شورای عالی انقلاب فرهنگی کدام دستگاه ها را به عنوان ناظر معرفی کرده است؛ در این زمینه می توان کمیته نظارتی با مشارکت شورای فرهنگ عمومی  تشکیل داد.

وی افزود: هرجا که ارزش های اسلامی را به سمت و سوی حاکمیتی و دولتی برده ایم همیشه با شکست مواجه شدیم؛ این جریان به عنوان یک سند بالادستی می تواند از استانداری استفاده کند ولی باید شورای فرهنگ عمومی استان این جریان را جلو ببرد.

مدیر معارف قرآن و عترت حرم حضرت معصومه(س) بیان کرد: در این طرح باید اهداف و چشم های نظارتی مشخص شود. چشم های نظارتی باید در شورای فرهنگ عمومی استان تشکیل شود.

در عرصه نظارت نباید معطل طرح ها باشیم

در ادامه حجت الاسلام والمسلمین غلامرضا شریفی معاون تبلیغ حوزه علمیه قم گفت: نظارت در کشور ما دچار چالش هایی است؛ در عرصه نظارت نباید معطل طرح ها باشیم؛ مشکل اصلی کشور ما در عرصه نظارت، مشکل اجرا است و گرنه نهادهای قانونی آن لحاظ شده و به شکل روتین نیز فعالیت هایی انجام می دهند. همه مجموعه ها می دانند که تکلیف شان در عرصه های مختلف فرهنگی از جمله تحکیم کانون خانواده و حجاب و ... چیست ولی مشکل اصلی در اجرا است.

وی گفت: در ادامه یک سیستم هم باید محیط سیستمی خوبی داشته باشیم و هم نیروهای خوبی تربیت کنیم. مشکل اساسی این است که کسی تعهد عملی به قوانین خود ندارد. مساله التزام ولایت فقیه یک اصل است و مشکل زمانی ایجاد می شود که التزام عملی در همه دستگاه ها به شکل واحد وجود ندارد که اگر همه با هم التزام عملی داشتند هیچ گاه مشکلاتی چون اختلاس صورت نمی گرفت.

سعادت یک ملت به آن است که سران آن ملت تزکیه شده باشند

در ادامه نشست حجت الاسلام والمسلمین کاظم علی محمدی مطالعات معاونت تهذیب حوزه های علمیه گفت: رهبری معظم در بیانیه گام دوم روی اصل نقش حکومت ها تاکید دارند و بیان می کنند که حکومت ها باید منش و رفتار اخلاقی داشته باشند. همچنین حکومت ها نباید به کانون های غیر اخلاقی اجازه فعالیت دهند.

وی افزود: امام راحل بیان می کنند که سعادت یک ملت به آن است که سران آن ملت تزکیه شده باشند. اگر سران قوم و آنهایی که کشور را اداره می کردند نفس شان تزکیه شده بود نه آن گرفتاری ها برای ملت پیش می آمد و نه برای خودشان. منشا همه مشکلات عدم تزکیه این سران است.

وی گفت: مبدا و نقطه شروع از حکومت آغاز می شود. در این طرح روش ها و قالب ها و ابزارهایی نیز مشخص شده است. در ادامه فهرستی از مشکلات جامعه نیز به چشم می خورد.

باید مولفه های تخصصی اخلاق مداری فردی و سازمانی را مشخص کنیم

در ادامه نشست، حجت صدقی نماینده نیروی انتظامی نیز در ادامه با ذکر این مطلب که مولفه های زیست اخلاق مدارانه یا معنوی گرایانه در این طرح مشخص نشده است، گفت: سیر و سلوک سازمانی با افراد متفاوت است. مقام معظم رهبری فرمودند که حکومت ها باید رفتارهای معنوی و اخلاقی داشته باشد.

وی افزود: وقتی سیستم و ادارات ما بر اساس سیستم درست اداره شوند مشکلات حل می شود و دیگر نیازی نیست که ما روی همه افراد کار فرهنگی کنیم. در ابتدا باید مولفه های تخصصی اخلاق مداری فردی و سازمانی را مشخص کنیم. انسان ها توسط سازمان ها ساخته می شوند. سیستم آموزش و پرورش است که می تواند یک جامعه را بسازد و در ادامه سیستم های کاری می توانند مشکلات رفتاری فعالان آن بخش را حل کنند.

مردم الگوهای اخلاقی خود را در مسئولان کشور می بینند

در ادامه نشست محسن عبادی‌پور کارشناس فرهنگی جهاددانشگاهی نیز در سخنانی گفت: مقام معظم رهبری در حوزه معنویت و اخلاق راهبردها را به اولویت بیان می کنند. نخست بیان می کنند که حاکمیت باید رفتار و منش خود را اصلاح کند و در عرصه اصلاح گری اجتماعی از قوه قاهره و تحکمی استفاده نکند. مردم الگوهای اخلاقی خود را در مسئولان کشور می بینند و آن را قضاوت می کنند.

در عرصه فرهنگ سازی نباید دیدگاه تحکمی و بالا به پایین داشته باشیم

در ادامه نشست، منیره بصیرتی از دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری قم گفت: در این جلسات باید صرفا در حوزه قم کار جدی انجام شود و لزومی ندارد که به مسایل کلان و خرد کشور بپردازیم. در خصوص این طرح نیز باید تعریف اخلاق فردی است که از مردم و تشکل ها استفاده شود و حوزه هم بهترین ظرفیت را دارد.

وی افزود: در عرصه فرهنگ سازی نباید دیدگاه تحکمی و بالا به پایین داشته باشیم. در عرصه فرهنگی باید به شکل درونی و عمومی کار را دنبال کنیم.

در این طرح باید به سازمان های مردم نهاد و جوانان توجه شود

حجت الاسلام علی فاتح مدیر امور خدمات معارفی مسجد مقدس جمکران در ادامه نشست گفت: توجه به سازمان های مردم نهاد و جوانان باید در این طرح دیده شوند.

وی افزود: رهبر انقلاب این طرح را به شکل مردمی با محوریت جوانان توصیف کردند. سازمان ها به عنوان نهادهای سازنده جامعه و نقش این سازمان ها در اصلاح اجتماعی مورد بحث های دقیق قرار گیرد.

بیشتر مفاسد را نهادهای بیرونی کشف کرده اند

در ادامه نشست حجت الاسلام محمد تقی فاطمی نژاد از نهاد رهبری دانشگاه ها در استان قم بیان کرد: قوه قضاییه اخیرا اعلام کرده است که درصد بسیاری کوچکی از مفاسدی که کشف شده است از درون سیستم گزارش شده است و بیشتر این مفاسد از طریق نهادهای بیرون از سازمان ها کشف شده است.

وی تصریح کرد: فعالیت اصلی را باید روی بنیان ها و باورها بگذاریم. در این زمینه باید به شکل خورد و با برنامه‎های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت به نتیجه برسیم.

این بیانیه ناظر به تحقق تمدن نوین اسلامی است

در ادامه نشست محسن صفری سردبیر خبرگزاری ایسنا منطقه قم در سخنانی گفت: یکی از اموری که در اصلاح اجتماعی نقش آفرین است و مقام معظم رهبری نیز با دقت و حکمت آن را به عنوان شالوده و مهمترین مقوم پیاده سازی الگوهای عملی گام دوم انقلاب اسلامی بیان کرده اند، بحث حاکمیت اسلامی است.

وی افزود: نباید از این عنصر مغفول شد که حاکمیت اسلامی تنها در نهادهای حاکمیتی از جمله دولت و قوای سه گانه خلاصه نمی شود بلکه امام القوم ها که همان علما و فضلای حوزوی هستند نیز نقشی مهم در شکل دهی به رفتار اجتماعی و رشد فضایل اخلاقی دارند که باید در تعریف جامع از حاکمیت دینی در نظر گرفته شود.

وی تصریح کرد: نکته دوم آنکه این بیانیه ناظر به تحقق تمدن نوین اسلامی است و برای رسیدن به عرصه تکامل یافته این نظام تمدنی باید روی اصول اخلاقی فعالانه کار شود نه اصول اخلاقی صرف که صرفا بتواند توازن اخلاقی را در جامعه ایجاد کند.